2009/06/25
今日のフォーカスチェンジ【２０６６】ともに尊重される方法を
☆・・・・・・・★・・・・・・・☆・・・・・・・★・・・・・・☆・・・・・・・★・・・・・・・☆ 今日のフォーカスチェンジ 〜気づきのメッセージ〜 http://kamewaza.com/ ☆・・・・・・・★・・・・・・・☆・・・・・・・★・・・・・・☆・・・・・・・★・・・・・・・☆ 第２０６６号 【感謝♪】 おはようございます！ かめおかゆみこです。 昨日、告知しましたが、念のため。 この３月、４月に、 平本あきおさんの講演、ワークを 主催させていただきましたが、 なーんと、今回、その平本さんの セミナーに、抽選で５名まで、 無料ご招待いただけることに！ ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 「今日のフォーカスチェンジ」の 読者さんだけですよー！（感涙〜！） 詳細は、昨日の「オススメ」コーナーにて！ http://archive.mag2.com/0000119721/20090624070000000.html さて。実は、 昨日発行の「まほうのめがね」 http://archive.mag2.com/0000119721/20090624070000000.html 今日のメッセージのほうを 先に書いていたのですが、 途中から、勝手に指が動きだして、 「まほうのめがね」のほうを 書きあげてしまったんです。 …じっ、自動手記かっっ！！（勘違） なので、二番煎じみたいな内容に なっちゃってますが、あくまでも こちらがモトということで…。(^^ゞ ★今日のフォーカスチェンジ♪ ------------------------- ともに尊重される方法を ずいぶん前になりますが、 知り合いの小学校の校長先生が、 話してくれました。 「子どもがね、よく、 走ってきてぶつかるでしょう。 まわりをよく見なさい！と 大人は怒るけど、 それ、無理なんだよ。 子どもと大人の視野は、 ちがうんだから」 そう言って、ちょっと変わった めがねを見せてくれました。 レンズの両脇をおおって、 見えないようにしています。 かけると、実際、ほとんど、 前しか見えないのです。 「これが、子どもの視野。 おとなは、だまっていても 大体１８０度見えるけど、 子どもの視野は、そこまで 発達していない。 比喩じゃなくて、本当に、 これしか見えないんだよ」 そのことを忘れないために、 そんなめがねをつくって、 かけてみるようにしているのだと、 校長先生は話してくれました。 また、たとえば、おとなに、 「コップになみなみと水を 入れて、半分かたむけたら、 コップの水はどうなりますか？」 と言って、 絵を描いてもらったとします。 ほぼ１００％のおとなが、 コップから水があふれて、 こぼれている絵を描くでしょう。 でも、同じことを言って、 １０歳以下の子どもたちに 絵を描かせると、それこそ、 さまざまな絵になるのです。 ９０度以上かたむけた コップのなかで、水が もとのままの状態だったり。 ややななめになってはいる ものの、こぼれずにコップの なかにとどまっていたり。 けっして、ふざけて いるのではありません。 発達段階として、 目の前に見えていないものを、 論理を組み立てて描くという ことができないのです。 だから、 「仲良くしなさい」と、口で 言われても、わかりません。 「仲良く」は、目に見えないからです。 「早くしなさい」と言われても、 それだけでは、わかりません。 「早く」がどのくらいなのか、 具体的にわからないからです。 目に見えないものは、子どもに とって、すべて抽象概念です。 抽象概念は、理解できないのです。 こんなことを書くと、 「だから、子どもは幼稚だ」と 考えるひとがいるかもしれません。 でも、私はそう思いません。 たとえば、子どもたちが、 お母さんを、家よりも おおきく描いたとすると、 それは、その子にとって、 お母さんが、それだけ 大切な存在であることを あらわしています。 その瞬間、子どもは、 そのように感じているのです。 そのように感じたままを、 表現しているのです。 子どもは、その瞬間に、 完全なる自分絶対の世界を 生きているのです。 私たち、おとなは、 論理という能力とひきかえに、 この世界をうしないます。 その魔法のちからがあれば、 いつでも、世界の主人公に なることができるのに…。 大切だと感じることやものを、 迷いなく、１００％、大切に することができるのに…。 最初に書いた、 視野の話もそうです。 まっすぐに前だけを見て 駆けていける能力を、 私たちは、視野の広がりと ともにうしなうのです。 うしなうだけでなく、 それをもっていたことさえ 忘れてしまうのです。 もしも、あなたが、 何らかのかたちで、 子どもとかかわるひとで あるのなら、今日はお願いです。 どうぞ、おとなのものさしで、 子どもを、はからないでください。 そのものさしでは、 子どもをはかれないことに、 気がついてください。 子どもたちが、 生きていくために困らないように、 社会の仕組みを教えることが、 子どもたちの本来もっている 無限の可能性と可変性に ふたをしてしまうことであっては ならないのです。 どちらもともに尊重される方法を、 私たちは、探す必要があるのです。 いま、同じ空間を生きながら、 私たちおとなが、見えなくなって しまったものを見、 聴こえなくなってしまった音を 聴くことのできる子どもたちに、 どうぞ、敬意をはらってください。 それが、二度と子ども時代に もどれない、私たちにできる、 せめてものありかたです。 ★今日のメッセージはいかがでしたか？（まぐまぐフォームです） http://clap.mag2.com/jaeprephou ★ランキングに協力してあげるよ〜♪っていうかたは、 楽天ブログにある、緑色のマークをクリックしてくださいね♪ http://plaza.rakuten.co.jp/kamewasa/diary/200906230002/ ------------------------------------ ☆〓☆ ８＋１＋２周年アンケート ☆〓☆ ------------------------------------ ６月２０日（土）から７月３日（金）まで、 毎日いっこ、質問をさせていただいてます。 どなたも、ぜひぜひご参加くださいませ♪ 詳細は、こちら♪ http://archive.mag2.com/0000119721/20090615234500000.html 回答期限は、当日を含めて◆３日以内◆ では、第６問です♪ 書きながら、なかなかワイルド？な 子ども時代を送ったなあと、 思ってしまいましたとさ。（笑） ☆かめおかが、冬の北海道で、目撃しなかったことは？ ◆早朝、電線に止まっていた雀が、死んで落ちてきた。 ┗ http://clickenquete.com/a/a.php?M0000723Q0029679A1941c ◆真っ昼間、雪が結晶のまま落ちてきて、服に付着した。 ┗ http://clickenquete.com/a/a.php?M0000723Q0029679A23117 ◆屋根にあがった猫が、雪ですべって悲鳴を上げた。 ┗ http://clickenquete.com/a/a.php?M0000723Q0029679A3750a ◆キタキツネが暖をとるために、家の物置に入りこんだ。 ┗ http://clickenquete.com/a/a.php?M0000723Q0029679A44598 ◆睡眠時、息が霜になって、ふとんのえり元に付着した。 ┗ http://clickenquete.com/a/a.php?M0000723Q0029679A5a101 ○結果を見る ┗ http://clickenquete.com/a/r.php?Q0029679Ca971 ○その理由は？ またはメルマガの感想などご自由に♪ ┗ http://clickenquete.com/a/cb.php?Q0029679P00Cd5d9 お名前は、ハンドルネーム可。 アドレスは、記入の必要はありません。 締切：2009年06月28日00時00分 協力：クリックアンケート http://clickenquete.com/ ***---------------------------------*** ８＋１＋２周年アンケート 第１問●結果発表♪ ***---------------------------------*** お待たせしました〜♪ 回答期間終了のアンケート結果を、 順次発表していきますね！ ではでは、さっそく…。 ●第１問●ずばり、かめおかゆみこは、以下のどれでしょう？ 正解♪ Ａ型 天秤座 長女</b> (82票)77％ ------------------------------------------ Ｂ型 蠍座 次女 (6票) 6％ Ｏ型 乙女座 末っ子 (10票) 9％ ＡＢ型 牡牛座 一人っ子 (9票) 8％ 今回は、新しい読者さんには ちょっと不利だったかも、ですね。 明日以降は、過去のデータから なるべく推測されないネタを 考えていきます（笑）。乞ご期待♪（かめおか） ★いただいたコメント ２８件 感謝！！ http://plaza.rakuten.co.jp/kamewasa/diary/200906240001/ ------------------------------ ☆〓☆ あれこれオススメ ☆〓☆ ------------------------------ 本日はオヤスミします。 ★お待たせしました。第２回目をやります！★ ********************************************** ◆トラウマ解凍ワークショップ◆ ********************************************** 日時／２００９年７月２日（木）１９時１５分〜２０時４５分 会場／ソニズダンススタジオ新宿（新宿駅から歩１２分） http://sonysdance.com/map.html 定員／１５名（先着順） 対象／以下のいずれかにあたる方 ・過去〜現在に、つらい経験・思いがある方 ・トラウマを改善したい方 ・誰かを元気にしたい方（身近な方がいじめにあった場合など） 講師／百世瑛衣乎 http://www7a.biglobe.ne.jp/~office-momose/ かめおかゆみこ http://kamewaza.com/ ※Ｗ講師のぜいたくな講座です。 受講料／３０００円 当日会場にてお支払いください。 （リピーター割引 ２８００円 ２回目以降より） 詳細／http://plaza.rakuten.co.jp/gomomose/diary/200906170000/ お申込み／http://don.jp/ezform109/486/form.cgi ■終了後、２１時過ぎから、 ワークの解説と理解を深める懇親会あり（自由参加） １プレート＆１ドリンク（アルコール含む）２０００円 ---------------------------------------------- ■ワークの内容■ からだと心は密接に結びついています。 抑えていた感情を解き放って、感覚をよみがえらせ、 さらにグループ・ワークをとおして 協力のあたたかさを感じましょう。 体を動かしながらトラウマ快復を図るワークです。 ************************************************ ∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽ ★「かめわざライフワークプロジェクト」２００６年４月１日スタート！ おかげさまで、登録者３５６名になりました♪ http://blog.mag2.com/m/log/0000119721/107122448.html ∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽ ************************************************************** ２００９年６月２５日発行／まぐまぐＩＤ0000119721）（感謝！） 「今日のフォーカスチェンジ」の登録・解除は、下記へどうぞ。 http://www.mag2.com/m/0000119721.html ※ご感想・ご意見・ご質問は、こちらへどうぞ！ info@kamewaza.com -------------------------------------------------------------- ※過去の「フォーカスチェンジ」から、名言をチョイスしました♪ ３秒かからず読める、携帯版メルマガ「フォーカスチェンジ・フラッシュ」 M0068733@r.mini.mag2.com ←左記へ空メールを送ってください。 -------------------------------------------------------------- ※かめおかの、もうひとつのメルマガ「生きるとは表現すること」 http://www.mag2.com/m/0000070456.html -------------------------------------------------------------- かめわざ快心塾 http://kamewaza.com/ ************************************************************** ☆☆☆ ひとりごと ☆☆☆ ん〜。はげしく、ちゃんすな日々です。 要するに、〆切が…。（爆） ★本日の登録者数 ４１０６名。感謝♪ あなたのまわりで、 「フォーカスチェンジできたらいいのにな〜」 なんて、感じるひとがいたら、 そっと、教えてあげてくださいね♪ (^○^) ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ *〜*〜*〜*〜*〜*〜*〜*〜*〜*〜*〜*〜*〜*〜*〜*〜*〜*〜* 〜 ２００９年４月２０日で、連続発行２０００号達成♪ 〜 ★メルマガ『今日のフォーカスチェンジ』 ★ 私たちをしばっている、さまざまな思いこみを解き放ち、 より自由で、自分らしい生きかたをするためのサポートとして、 あなたの気づきのためのメッセージを、日刊でお届けします。 http://www.mag2.com/m/0000119721.html *〜*〜*〜*〜*〜*〜*〜*〜*〜*〜*〜*〜*〜*〜*〜*〜*〜*〜*
