2009/04/04
はかせ塾/アウトプット型勉強法は、マスト!
■■■□■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■□■■■■■■ …………………………………………………………………………………………… めざせノーベル賞! 大学受験・はかせ塾! http://hakase-jyuku.com/ …………………………………………………………………………………………… ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■□■■■■■■■ 大学受験は、フェイズで分けて考えろ http://hakase-jyuku.net/ 理系のための英語学習法・はかせ塾英語 http://re.hakase-jyuku.net/ 理系のための参考書・問題集 http://astore.amazon.co.jp/nanndakannda-22 ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ ◆◆ 自分の人生だから、学歴は自分で選べ! ◆◆ おはようございます。<みちもと>です。 4月になりました。 浪人生は、とにかく生活のリズムを整えましょう。 浪人の勉強法としては、まずこれが第一です。 今回は、「脳の使い方と、体を使った勉強法」の巻です。 ----<広告>------- ▼英語が90日間でペラペラに!【カリスマ英語速習法】 伝説の英語トレーナーが完全復活〜 http://www.infocart.jp/t/33881/mitimoto --------------- ▼ニンテンドーDS「目で右脳を鍛える速読術」の 川村明宏のジニアス記憶術 http://tinyurl.com/ahadjv ------------ ▼オール5家庭教師が教える「自立学習支援キット」 〜塾に頼らず2週間で成績UPする学習法〜 http://tinyurl.com/3ryzkv --------------- ▼中学受験は、非常識に合格?非常識な合格戦略マニュアル http://tinyurl.com/b6wddh ----------- ★あなたの夢と目標を120%かなえる「YS法」 http://123direct.info/tracking/af/43095/hm7SaAME-f1tiyTOy/ ----------- ┏━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ┃T┃ 今週の合格TIPS ┗━┻━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ --------------- ★ ノートの書き方は、自己流で良い --------------- 勉強をするときに、ノートは作った方が良い。 ただし書き方は、自己流の方が良い。 人によって、覚えやすい書き方というのがあって、 他人の書き方が自分に合うかどうかは分からない。 だからマインドマップでも、メモリーツリーでも、 東大生のノートは皆美しい式でも、なんでもいい。 これは、語呂合わせなんかでもそうだ。 自分で作った語呂合わせというのは、忘れない。 でも、他人が作った語呂合わせは、 腑に落ちなければなかなか覚えられない。 世界史の年なんか、語呂合わせしかないが、 語呂合わせの本を読んでも、 しっくり来なければすぐに忘れる。 一方、他人から見たら、どこが語呂合わせやねん、 というようなモノでも、自分で作った語呂合わせは 忘れない。 そういう風に、個人差がある。 --------------- ★ 脳の使い方は、男女でも違うし、個体差も大きい --------------- 人間の脳というのは、変な話、 人によって使い方が異なることが多い。 最近、脳のどこの部分を使っているか、 CGで表示できるようになった結果、 いろんな事が分かってきた。 たとえば全く同じ数学の問題を解く時でも、 男性と女性では、使っている脳の部分がかなり違う。 男性の多くは ●●番地と▼▼番地を使って解いているが、 女性の多くは、■■番地と◆◆番地を使って解いている。 同じ問題なのに、全然違う場所を使って解いている。 これってかなり不思議なことだが、 調べてみるとそうなっているそうだ。 また学習障害がある人と普通の人でも、 使っている脳の部分が違うらしい。 なぜこんな事が起こるかというと、問題を解く能力というのは、 元々人間には備わっていないからだ。 そもそも人間の脳が他の動物の脳と違うのは、 「言葉を使う」と言うことだけなのだそうだ。 人間である限り、言葉を使って話したり聞いたりすることができる。 話したり他人の言葉を理解できることが、人間の条件なワケだ。 ところが、それ以上のことは、できる人とできない人に分かれる。 たとえば「文字の読み書き」「問題を解く」「論理立てて考える」 などということは、得意な人とそうでない人に別れる。 なぜかというと、脳には元々そういう機能が備わっていないから。 人間の脳には元々、計算問題を解いたり、 文字を読み書きするための機能なんかないのである。 トレーニングによって脳のあちこちの機能を組み合わせ、 無理からそういう作業をしているだけだ。 国民の殆どに文字を読み書きする必要が出てきたのは、 ついここ百年くらいだったので、 そういうことは実は長らく分からなかった。 ヨーロッパの貴族や音楽・芸術家の系統には、 識字障害を持つ人が多かったりするそうだが、 文字の読み書き一つ取ってみても、 万人ができるようなものでもなかったのである。 それを幼い頃からの訓練によって、 何とかカントカできるようにしているだけなのだ。 --------------- ★ 識字障害 --------------- 文字の読み書きに関しては、文字をまず図形としてみる。 そしてそれを音声に置き換えて理解する。 そういう風な経路で、我々は読み書きをしているらしい。 逆に書くときは音声がまずあって、それに対応する文字を書く。 だから、文字を音声に置き換えるのが苦手な人は、 識字障害というのが起こる。 要するに、書かれた文字と音声がつながらないので、 読み書きができないわけだ。 そして文字と発音の関係がしっかりしている言葉ほど、 識字障害の発生率が下がる傾向があるらしい。 日本語の場合は、ひらがなが表音文字なので、 識字障害の発生率は10%未満だという。 これは、文字と発音がほぼ1対1に対応しているかららしい。 ところが英語のように、文字と発音の対応関係が複雑になると、 識字障害の発生率は10%を超えてしまう。 一説によると、15%はいるんじゃないかと言われている 英語を母国語とする場合は、読み書きが苦手な人が、 7〜8人に1人は発生しているということやね。 これは明らかに問題だから、対策も講じられている。 英語にフォニック教材というのがあるが、 あれは英語の単語の文字の読み方をトレーニングするものだ。 文字と発音がつながれば、 識字障害の多くは克服できるということらしい。 話が多少それたが、そういう風に人間というのは、 脳のあちこちの部分をうまく組み合わせて、 何とかかんとかやりくりして、処理しているわけだ。 だから、他人に効果があっても、 自分に効果があるかどうかは、やってみないと分からない。 いろんな人が、いろんな勉強法を 「効果がある」と言っているのは、そのせいだ。 勉強法は、その人の脳の使い方に合ってれば効果が出るし、 合っていなければ効果は出ない。 --------------- ★ アウトプット型学習が、マスト --------------- ただし、一つだけ確実なことがある。 それは、アウトプットすることによって、 理解が進むと言うことだ。 私が英文丸覚えを薦めるのも、和文英訳を薦めるのも、 アウトプットの効果を実感しているからだ。 考え込むより、まず書いてみる。 書けなければ、そこで次の展開に進めるが、 書いてみなければ、そこでずっととどまったままだ。 実況中継シリーズなどを読み出したら、 必ずノートを作ってみる。 マインドマップでも、メモリーツリーでも良い。 単なるメモでも構わない。 そうやって書き出したり、読み上げたりする。 これが意外に効果が出る。 と言うのも、脳のあちこちが活性するからだ。 書き出すと、腕も動かすし目も使う。 読み上げるとさらに口やのど、耳も使う。 こうすることによって、 書き出したり読み出したりした内容が、 いろんな脳の番地を刺激して、記憶を強くする。 五官をフルに使うと、 脳は大事なことだと錯覚して しっかり覚えてくれるわけやね。 そういうことを覚えておくだけで、 勉強の効率は上がるはずだ。 (つづく) ------------------------------------------------------------------ ▼ ウチの弟(大阪大合格)もこれやってました。 http //px.a8.net/svt/ejp?a8mat=TWAGY+A0SPDE+E0Q+BZ8OZ ------------------------------------------------------------------ ┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓ 合格するために… ┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛ 中学受験・塾からもらった問題集がわかるブログ http://cyu-jyu.net/ 合格勉強法ガイド http://www.asahi-net.or.jp/~GA2A-MYZK/study-knowhow/ 英語が苦手な理系受験生のための、目からウロコが落ちる英語勉強法! http://hakase-jyuku.net/ebook/ なんだかんだ研究室 http://www.asahi-net.or.jp/~GA2A-MYZK/ ---------------------------------------------------------------------- ◎お薦め参考書一覧 アマゾン・インスタントストア http://astore.amazon.co.jp/nanndakannda-22 ワードパワー英英和辞典 http://tinyurl.com/246l54 ---------------------------------------------------------------------- ┏━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ┃E┃編集後記 ┗━┻━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ スタンドバッグ、もう何年も蹴っていないので、 ばらして、うつぶせ寝用のクッションにしてみました。 結構良いです。 ではまた。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■□ 発行人:(み)宮崎 淳 E-mail:ga2a-myzk@asahi-net.or.jp □□ 48歳のおじさん。現在横浜あたりで生きています。 ------------------------------------------------------------------ 【ご注意】 なおいただいたお便りや、はかせ塾ブログへの書き込み内容を、 このメルマガ上で紹介させていただくことがございます。ご承知おき下さい。 またこのメルマガの引用や私のHPへのリンクなどはご自由に行って下さっ て結構です。引用するときは私のwebサイトも紹介していただければ幸いです。 難関大学を目指すお友達にも、教えてあげてください。 ----------------------------------------------------------------- ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ ------------------------------------------------------------------ ▼オール5家庭教師が教える「自立学習支援キット」 〜塾に頼らず2週間で成績UPする学習法〜 http://tinyurl.com/3ryzkv ------------------------------------------------------------------ ◆実は数学で100点を取ることは簡単です。東大生もやってる「引き出し学習」 http://tinyurl.com/yoh6dq ------------------------------------------------------------------ ◆中卒のバカが京都大学に合格した奇跡の勉強法!南極流『奇跡の勉強法』 http://tinyurl.com/3ykwm5 ------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------ ◆2,315名を合格に導いてきた「大学受験一発合格請負人」の <国立大学医学部医学科・受験合格術>http://tinyurl.com/3xsa8s <大学受験1発合格の極意書>http://tinyurl.com/2kmcba ------------------------------------------------------------------


