【続★ＰＴＡ☆たかが役員されど役員】第７号　安全・安心の取り組み(2)アンケートの目的 [まぐまぐ！]

2006/10/13

【続★ＰＴＡ☆たかが役員されど役員】第７号　安全・安心の取り組み(2)アンケートの目的

■■■▼ここから▼■■■■■■■■■■■■▼ここから▼■■■
PTAPTAPTAPTAPTAPTAPTAPTAPTAPTAPTAPTAPTAPTAPTAPTAPTAPTAPTAPTA
続★ＰＴＡ☆たかが役員されど役員vol.7　   13 october. 2006　
　　　　　　　　　　　　　Presented By 元ＰＴＡ本部役員庶務
　　　　　　　　　　　　　http://fude.cool.ne.jp/benkyo/
PTAPTAPTAPTAPTAPTAPTAPTAPTAPTAPTAPTAPTAPTAPTAPTAPTAPTAPTAPTA

以前は、ＰＴＡの本部といえばイベントやさんのような仕事が多かっ
たように思いますが、ここ数年でどの学校もウェイトの置き方が変わっ
てきているのではないでしょうか。何がといえば、安全・安心の取り
組みです。地味でいろいろな難しさも包含しているその取り組みで、
私自身もずいぶん勉強させていただきました。

そのことを連載の形で書いていこうと、今年の１月末に第一回の分を
お送りしているのですが、第二回がずっと書けないままでした。
それは、本部役員の仕事そのものが忙しかったせいもありますが、日
一日と、私自身の考えがどんどん変化していったからでもあるのです。

今年度は、もう一度肩書きのない立場で昨年を振り返りながら、少し
は落ち着いた状態で続きを書いていけるのではないかと思います。そ
う思って第一回を書いたバックナンバーをひもといてみますと、イン
トロだとはいえ、大したこと書いてなかったですね。

それでもまあ、今回、安全・安心の取り組み(2)として続きを書くこと
にしました。(3)は来週になるとは限りませんが、(1)を掲載したバッ
クナンバーはこちらです。

安全・安心の取り組み(1)アンケートをとってみた
http://blog.mag2.com/m/log/0000119176/106909200.html
http://www.melma.com/backnumber_100772_2455545/

●７安全・安心の取り組み(2)アンケートの目的

「生活安全委員会」を今年度からスタートさせる目論みもあって、昨
年度の本部では、年末に安全・安心の取り組みについてのアンケート
を実施しました。
すでに安全・安心に関する取り組みはＰＴＡとしてもいくつか実施中
だったのですが、何か事件が報道される度に門番だのパトロールだの
が増えていったその状態は、まるで建て増しや改築を重ねた古い旅館
のように、活動の全体が見えにくかったのです。

これも、本部役員会で「アンケートをとったらどうでしょう」ぐらい
の意見は出るのですが、放っておくと、そこから先にはなかなか進み
ません。そこで、庶務の方でとにかく項目を並べ上げてアンケートの
たたき台を作り、会長に根回しをし、本部役員で検討会を開き、運営
委員会も通して実施に至りました。

アンケートの主な内容は、次のようなものです。

まず、来校時に名札を着用する、「パトロール中」と書いたプレート
を自転車に常時付けて走るといったものから、当番制のパトロールや
通学路立ち番まで、これまでの活動１１項目を列挙し、それぞれにつ
いて該当項目に○をつけていく形式です。

「ＰＴＡや地域では、現在、下記のような活動に取り組んでいます。
これらの活動について、あてはまるものに○をつけてください」
（参加・認知度）
・よく知っており取り組みに参加したことがある
・知っているが参加したことはない
・聞いたことがある
・知らなかった
（継続の必要性・協力の意志）
・自分も協力したいので継続してほしい
・協力はできないが、継続すればよいと思う
・どちらでもよい
・やめたほうがよい（理由を下に）

「（実施を検討中の取り組み１１項目に対し）今後、ＰＴＡとしては
どのようにしていったらよいでしょうか。下記の例について、あて
はまるものに○をつけてください」
・自分も協力したいので実施してほしい
・協力はできないが、実施すればよいと思う
・どちらでもよい
・実施しない方がよい（理由を下に）

「現在、実行していることがらに○をつけてください（複数選択可）」
・子どもたちの登校時に合わせて通学路に出る
・学校まで子どもを迎えに行く
・子どもたちの下校時に合わせて通学路に出る
・地域の人や子どもたちに出会ったら挨拶をする
・子どもに防犯ブザーを持たせている
・その他、具体的にお書きください。

「今後、自分自身ができそうなことに○をつけてください（複数選択可）」
・子どもたちの登校時に合わせて通学路に出る
・学校まで子どもを迎えに行く
・子どもたちの下校時に合わせて通学路に出る
・下校時のＰＴＡ桂みまもり隊ボランティアに協力する
・夜間パトロールをする
・地域の人や子どもたちに出会ったら挨拶をする
・その他、具体的にお書きください。

実施を検討中の取り組みの一つとしては、「防犯に関する委員会を新
たに設置し活動内容を検討・整理」という項目を入れていました。ま
た、自分で実行していることやできそうなことを問うことで、単なる
アンケートに終わらず、安全・安心の意識向上も狙いました。

アンケートというものは、それに回答して提出するだけでも、ＰＴＡ
活動についてある程度の関心が必要です。できるだけ答えやすいよう
に選択式を中心にしていましたが、ちょうど学習塾での殺人事件が起
きた頃で（本部でアンケート内容検討会をしている最中に、そのニュー
スは入ってきたのです）、記述回答もかなりの量でした。

選択部分は本部役員で手分けして統計データを出し、記述部分のテキ
ストデータ化は二晩部屋にこもって仕上げました。その文字数、
約３６０００字です。どうしても冬休みまでに入力して、本部メン
バーと管理職の先生方にはお渡ししたかったのです。そして、集計結
果を保護者にどのように返していくか、それが冬休みの宿題でした。
記述回答の中には、学校やＰＴＡへの質問もたくさんあったのです。
役員をしているといつの間にか知っていることでも、そうでなければ
知らないことが、そういえばいろいろあるなぁと、この時はつくづく
思い知りました。

ブログ「非線形シナプス」より＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

８月の末に、日本ＰＴＡ全国研究大会みやざき大会で予定されていた
講演を、急遽キャンセルされた先生だ。
その研究大会の講演は、メイン会場以外の３会場にモニター中継され
る予定だった。が、そのことを前日になって初めて知ったという水谷
先生は、「講演は生の声で伝えることに意味がある」として、キャン
セルされたという。全国からは８０００人の聴衆が集まっていたので、
当然大変な騒ぎになった。
そこまでされることの意味を確かめたい思いもあって、この度、京都
会館まで足を運んだ。生の声でなければ伝えられないものは何か……。

「水谷修先生の講演」
http://blog.kansai.com/n_dim/388

情報伝達機器はあまりにも便利で、すべてのことを伝えてくれるよう
に思われがちだ。大人も子どももそんな落とし穴にはまっている。
デジタル機器が悪いのでも、人間が悪いのでもない。
ただ、落とし穴にはまっていて、そのことに気づかないというところ
に、現代社会の不幸がある。

「信号・記号の無力な部分～水谷修先生の講演を聴いて」
http://blog.kansai.com/n_dim/389

◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇
★バックナンバーはこちらでご覧になれます。
　http://www.melma.com/backnumber_100772/
  http://blog.mag2.com/m/log/0000119176
★創刊号はこちら。
　http://fude.cool.ne.jp/benkyo/mgpta.html
★たまにＰＴＡや教育の話題も～blog「非線形シナプス」
　http://blog.kansai.com/n_dim
=@==================================================================.=
　　　　　　　　　　　┏┏■■ 　元ＰＴＡ本部役員庶務 ◆◆◆■■┏┏
　　　　　　　　　　┏┏■■ 　　　　ange.rika@nifty.com   ■■┏┏
　　　　　　　　　┏┏■■ http://fude.cool.ne.jp/benkyo/ ■■┏┏
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
----------------------------------------------------------------------
このメールマガジンは『まぐまぐ！』 http://www.mag2.com/ を利用して
ご希望の方にお送りしています。
登録・解除はこちらへ　http://fude.cool.ne.jp/benkyo/mgpta.html
----------------------------------------------------------------------