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記憶しただけで、わかっていると思っていませんか?わかってると思って、それで終わりにしてませんか?だから、学んだことを実践できないんです!何かを理解して実践していくための勉強法を紹介

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2009/12/10

週刊・勉強ができないのは、やりかたを知らないからだ!第236号

     2009-12-10
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  週刊・勉強ができないのは、やりかたを知らないからだ!第236号
            ---  もっと理解を!  ---
               http://www.tsuiteru.jp/study/
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  □ ごあいさつ
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  今日は晴れていい天気。


    やったー!洗濯物が乾く!


  と、うちのおくさんの気持ちがよくわかる今日この頃。

  さて、みなさまはいかがお過ごしですか?

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  □ そもそも、なにが問題なのか?
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  そもそも問題はなんなのか?
  それがわからないと、
  いくら考えても、
  なにをやっても解決できません。

  いくつか計算問題を解いているある中学生。
  あるところで答えが合いません。


    見直して。


  と戻します。

  自分がした計算をみて、うーんと考えてみたり、
  消しゴムで消して、計算し直したり、
  さんざん考えたあげく、


    これあってますよ!
    何で間違いなんですか!


  っていうか、問題見てくれ。


  問題中の数、245が255に、
  なぜか変わっていたことに気がつきます。


    あ、なにやってんだろ。


  とあわててやり直してました。

  問題が違ってるのに、正しい答えを出すのは無理。



  子供がおかしい。
  学習障害かもしれない。
  と不安になっているあるお母さん。

  小学5年生なのに、わり算ができない。全然。
  それで、算数を教えようとするんだけど、
  ボーッとしていてできない。
  すぐ寝てしまう。
  学校でも授業中に、寝てしまう。

  なにか、病気なんじゃないでしょうか?
  障害があるのではないかと不安です。

  お子さんにかけ算とか足し算と言った、
  小学校低学年でやるような計算問題を解かせてみると、
  足し算はできます。
  桁が増えてもできてました。

  で、引き算。一桁の引き算はできるのですが、
  桁が増えると、間違えます。

  なにか独自のやり方をしています。

  そりゃあ、引き算ができなかったら、
  わり算やるのは無理。

  というわけで、引き算から、
  取り組ませていきます。

  問題は、お子さんが寝てしまったり、
  病気の疑いがあることではなく、
  引き算を理解していないので、
  やり方がわからなくて、
  そのまま何年もたってしまっていたこと。

  だから、わり算も含めた、
  それ以降にやった算数が、理解できないまま。

  引き算からはじめて段階を踏んで、
  一つずつステップを上がっていくことで、
  わり算もできるようになりました。

  ぼーっとして寝てしまうことも
  なくなりました。

  お子さんになにが起こっているのかは、
  お子さんを見れば、わかります。

  本当の原因が見つかれば、解決することができます。

  いろんな人が、いろんな意見を言うかもしれません。
  世間には、いろんな情報があります。
  ただ、それが、
  お子さんに実際なにが起こっているのか、
  見るのを邪魔しているのなら、
  そんな情報は無視した方がよいのかもしれません。




  書籍「親子で楽しむ学び方」


  ・オールカラー、全206ページ。B5版
  ・本体価格1980円(税込み2079円)

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  「基礎からわかる勉強の技術」
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  感想、質問、ご意見等ありましたら、
  メールください。

  このメールに返信、もしくは

    ask@tsuiteru.jp

  までお願いします。



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  □ おまけ 今週のともくん6歳と2ヶ月
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  保育園での先生とのやりとり。



  一文字のことばはなーんだ?



    はーい



  はい、ともゆきくん



    おとこー



  え?なんで?



    かんじで一文字。



  たしかに、一文字は一文字。


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    ツイてる企画部 村田 拓
    Eメール: ask@tsuiteru.jp
    URL: http://www.tsuiteru.jp/study/
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    TEL 03-3981-6140  FAX 03-5960-5661
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