百ます計算で成績をグングン伸ばそう！ 

「木の下に禿げかけた爺さん」・・百ます計算

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          百ます計算でグングン成績を伸ばそう！
　　　　　　　　　　　発行：成績アップ研究会
                        　　　　 　
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以下がその内容です。
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今回は、変なタイトルですみません（笑）

　ですが、私のやっていることはすべて、
さんにとって役立つことをと計算されていますので
最後まで、読んでくださいね。そうすれば、この

　「木の下に禿げかけた爺さん」

というのがすごく役立ちますから・・・。

　昨日の「魔法の暗記術」ではないですが、私も
生徒に

　「授業の内容を記憶に残す」

ということについて、いろいろ工夫してやっています。
というのも、

　「授業でやったに内容をすぐ忘れるから。」

です。これは本当にいつも苦労しています（笑）
教えている方は、教えたことは覚えていますが、
生徒の方は、

　「先生、そんなの習っていないよ。」

ということもあります。もちろん、教えていて、
他の生徒に確認すると、

　「それってやったよ。先生が言ってたよ！！」

と間違いなく、授業でやっているのですが、生徒は
忘れてしまいますよね。

　そこで、生徒が忘れにくい、また、覚えやすいよう
に、

　【子供の身近なこと】
　【面白いこと】

を使いながら、子供に対して授業をやっています。
多分、私の授業を聞いていると真面目な父兄の方は、

　「先生ふざけないで・・・」

と言われるかもしれませんね。しかし。私は

　「真面目にふざけている」

です（笑）。例えば、小学校で学んで、ずっとその後も使う
ものに

「割合」

があります。これを、テキストを使って説明しますと、

−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
　比べられる量が、もとにする量のどれだけにあたるか
を表した数を【割合】といいます。

　【割合】は「比べられる量」と「もとにする量」を使っ
て、次の式で求められます。

　割合＝比べられる量÷もとにする量
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−

とテキストを読んで、説明しただけでは、子供たちは、
全然反応も示しませんし、大切なのに、この割合について
中々覚えてくれません。


　しかし、授業の内容を身近で、面白い内容に切り替えて、

−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
　○○君のおねぇちゃんは、オナラを「ぷっ！」「ぷっ！」
「ぷっ！」「ぷっ！」「ぷっ！」「ぷっ！」と６発しました。

（ここで、オナラの話をしたとたん、みんなは目をランランと
　輝かせ、６発で「えっ、６発も！」と爆笑）

　○○君は、オナラを「ぷっ！」「ぷっ！」「ぷっ！」と
３発しました。

　このときに、○○君のオナラを「もとにする」と、おねえ
ちゃんは、何倍になる？
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−

と説明を変えると、生徒の反応は大きく変わります。実際に
今までいろいろの授業をやりましたが、子供の興味は全然違
います。

　そして、この「オナラの授業」をすると、今度思い出す
とき、

　「ほら、前に【割合】の説明を【オナラの授業】でやった
　でしょう。」

　「あっ、やった。やった。そういえば、オナラの授業（笑）」

とすぐに思い出してくれます。実は、これは、【割合】の
授業に意識的に

　「記憶を取り出す鍵」

を入れたからに他なりません。
（実は、別宮式の講座にこの「記憶を取り出す鍵」の話
　が語られています）

つまり、つまらない、「割合の授業」を【オナラ】というキー
ワードを入れることによって、思い出させやすくしています。

（この思い出させる「鍵」を入れているのがポイントです）

　また、他にも、小学算数で学び、中学でも頻繁に使う、

　「距離と時間と速さの関係」

があります。これも、中学になると頻繁に使うので、絶対
覚えておかないといけない公式があります。

　それは、

−−−−−−−−−−−−−−−−
　きょり＝速さ×時間
　速さ＝きょり÷時間
　時間＝きょり÷速さ
−−−−−−−−−−−−−−−−

というのです。これを覚えておかないと、中学でも

「文字の式」「方程式」「連立方程式」

といった文章題で、「距離と時間と速さの関係」に関する
問題は解けなくなります。そこで、たいていの塾では、○
を書いて、その中に、


　　　　き
　　　−−−−
　　　は | じ

　き・・・きょり＝速さ×時間
　は・・・速さ＝きょり÷時間
　じ・・・時間＝きょり÷速さ

という図式を描いて、「き・は・じ」と覚えさせます。
これは、

　＜距離を求めたいとき＞は、

　「き」を指で隠すと

　　　はやさ×時間

　と、「距離」を求める式がわかります。また、

＜速さを求めたいとき＞は、

　　「は」を隠し、

　　　距離÷時間

　と、「速さ」を求める式がでてきます。さらに、

＜時間を求めたいとき＞は、

　「じ」を隠すと、

　　　距離÷速さ

　と、「時間」を求める式が出来上がります。

　大変便利な公式です。ですが、これにも難点があり、
　この公式をまちがって、

　　　「は・じ・き」

　と覚えて、

　　　　は
　　　−−−−
　　　じ　| き

と公式の図を描いてしまう子がいるのです。ですが、ここで
タイトルの

　　「木の下に禿げかけた爺さん」

もう一度

　　「木の下に禿げかけた爺さん」
　
と覚えさせると、

　　　　き
　　　−−−−
　　　は | じ
（【き】の下に【は】と【じ】があると覚えられるから）

　
の図式を間違えなくなります。実は、こうやって、勉強に対して
いえ、暗記に対して、

　　「暗記をするのには、本質的にはどんなことか？」

を理解すれば、

　　「中学受験」「高校受験」「大学受験」「資格試験」

のすべてに利用することができます。その、

　　「暗記の本質的な勉強をする」

のが、今回の

　　「べっく式の暗記術講演会」

です。これは、「中学受験」に関わらず、暗記の方法を体系
だてて学ぶ、これからの学習に非常に役立ちます。

　ぜひも今回、参加してみてくださいね。参加出来ない方は
ＤＶＤを見てください。

＜申込＞

　　　　申込はこちら
http://www.mshonin.com/regist/rhtcnt.asp?id=5301253478232995867


　　　　携帯からはこちら
http://www.mshonin.com/regist/rhtcnt.asp?id=5301253473606792689　



　＜日時＞

　　　６月２５日（水）１０：３０〜１２：３０
　
　＜対象＞

　　　中学受験を対象の保護者の方
　　　および　授業スキルを高めたい塾・学校の先生　

　＜参加費＞
　
　　　３０００円（税込）　

　＜場所＞

　　　ＴＫＰ御茶ノ水ビジネスセンター

　＜アクセス＞

　　ＪＲ　　　御茶ノ水駅　　聖橋口から徒歩　　０分
　　丸の内線　御茶ノ水駅　　２番出口から徒歩　２分
　　千代田線　新御茶ノ水駅　Ｂ２出口から徒歩　０分


　＜申込＞

　　　　申込はこちら
         http://seiseki110.net/mv/?101
　

です。大阪は以前に紹介しましたが、大阪は、以下です。
（これは、私も参加受講生として参加します）


日　時 ： 2008年7月6日（日）午後2時〜3時半

場　所 ： 枚方市「輝きプラザきらら」

対　象 ： 高校受験・大学受験を控え、大幅に成績を上げる究極の暗記
　　　　　術を学びたい中学生・高校生とそのご父兄。また、効果の大き
          な指導法によって授業のスキルを大幅に高めたい塾・学校の先生。

参加費 ： 一般2,000円（学生1,000円）

講演会内容
　　　勉強する上で避けることのできない暗記。これを驚くほど効果的に、
しかも面白いほど簡単にできるベック式！暗記術を伝授する、年に1度
のセミナー。

　このセミナーでは、科学的な暗記術の数々を記憶のメカニズムにのっ
とって解説します。

 具体的暗記術満載のこのセミナーを聴くだけで、記憶力が大幅にアップ
し、それでいて勉強がはるかに楽になります。
　
  さらに、イメージや連想を利用して楽しく覚えるベック式暗記術は、記憶
力を強くするだけでなく、想像力を豊かにし、表現力を養い、語彙力をつ
け、頭の回転が速くなるという奇跡的な効果をもたらします。
　
   第1回となった昨年のセミナーでは、ベスト学習会の塾生だけでなく、保
護者や他塾の塾長たち、学校の先生などで、予定を大幅に超える180名
の参加者によって会場は満席となりました。

　今年は定員200名の会場となりますが、間違いなく満席になると思います
ので、参加をご希望の方は今すぐお申し込み下さい。

　＜申込＞

　　　　申込はこちら
            http://seiseki110.net/mv/?102
　　
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