アンダンテでいこう。>>自閉症/LD/ADHD児の学習支援  RSSを登録する

自閉症、アスペルガー症候群、LD(学習障害)、ADHD(注意欠陥多動性障害)など、学ぶことに支援が必要な子どもたちの個別学習指導教室「アンダンテ」の通信です。

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2010/01/01

アンダンテでいこう。

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○●○● アンダンテでいこう。>>自閉症/LD/ADHD児の学習支援 ○●○● 

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                       Vol.082  2010.01.01.発行 ※等倍フォント推奨
             アンダンテ(西荻教育研究所)
              webサイト http://www1.ocn.ne.jp/~andante
             Eメール  mailto:andante@aioros.ocn.ne.jp
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  目次   ♪はるえもんのつぶやき (お便り)
      ♪伝言板 (関連情報や書籍のおしらせ)
      ♪活動報告(アンダンテ通信)
      ♪アンダンテ・西荻教育研究所のご案内
      ♪今月の相談室 (アンダンテの教育相談受付)
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♪はるえもんのつぶやき


明けましておめでとうございます。
いよいよ、新しい年がスタートしましたが、みなさまどのようなお正月をお過
ごしでしょうか?

今年も、スタッフそれぞれが「子どもたちのために何ができるか」の心を忘れ
ることなく、ますます精進してまいりたいと思います。
どうぞ、よろしくお願いいたします。


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♪伝言板


♪新刊発売♪
【はるえ先生とドクターMの苦手攻略大作戦/金子晴恵著 教育出版 \3990】

いろんな「苦手」をもった“友だち”のために、はるえ先生とドクターMは、
一緒に「苦手攻略大作戦」を考えました。誰でももっている「苦手」だけど、
きっと、きみにぴったりな「攻略法」が見つかるはず!

各書店にて、お求めになれますので、ぜひご覧ください♪



【ブログ 先生が子どもたちのために明日からできること】

おかげさまで、ご好評をいただき、ありがとうございます。

学習面・生活面における特別支援教育に関する様々な情報をお届け中です。
今後ともよろしくお願いします♪
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http://harue.no-blog.jp/forteachers/



【書籍 先生が明日からできること。/金子晴恵著 杉並けやき出版 \1,050】

こちらも好評発売中です。
親御さんや学校の先生方、子どもと関わるお仕事をなされている方に…
明日から使える役立つ情報が満載です!
ぜひお読み下さい♪

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♪活動報告(12月はこんな活動をしました)


【クリスマス会を行いました♪】12月6日(日)

当日は、18名のお子さんが参加してくださいました。クリスマスカード作りや
雪玉入れゲーム、ジングルベルを歌って踊って、みんなで楽しく過ごしました♪
そして、今年は、サンタさんとトナカイさんが「歌のプレゼント」をしてくださ
いました。とても素敵で、みんな大喜びでした♪

8名のボランティアさんと「お兄さんスタッフ」として、参加してくれた生徒さ
んの協力もあって、とても楽しい会となりました。どうもありがとうございまし
た!



【アンダンテ・クラブ 12月の活動内容】

今年度は土曜日に加えて、日曜日にも開講しています。
アンダンテクラブは、1月現在、

♪Aグループ(土曜日:第1・3週)
♪Bグループ(土曜日:第2・4週)
♪Cグループ(日曜日:第2・4週) ・・・各定員6名の3グループがあります。


12月のグループ活動の様子を紹介します♪

Aグループ【あいさつ“サイン”を出してみよう】
「こんにちは」「さようなら」などの“あいさつ”には、どんな“サイン(=非言
語コミュニケーション)”があるか考えました。そして、みんなで“サイン”を出
すことに挑戦!視線や表情など、いろんな“サイン”を使いながら、とても上手に
“あいさつ”ができました。


Bグループ【ルールを守って楽しく遊ぼう】
“ルールを守る”“楽しく遊ぶ”ことを『ポイント』として、「UNO」というカード
ゲームに挑戦しました。「UNO」の決められたルール以外にも“負けても怒らない”
“順番を守る”など『遊ぶときのルール』を守って、最後まで楽しく遊ぶことがで
きました。


Cグループ【心の充電切れの“サイン”を探そう】
いくつかの出来事に対して、それぞれ「どんな気持ちになるか」を考えてもらいま
した。みんな上手に出来事と気持ちを結びつけることができました。また、心の充
電が切れた時の充電方法として、望ましい「対処方法」をたくさんあげることがで
きていました。



※各グループ、まだ定員に余裕がございますので、ご興味のある方は
 お問合せください。


<対象>
小1~小6で、高機能自閉症もしくはアスペルガー症候群の診断を受けている
お子さん

<活動内容>
ゲームや遊びを通して「ルール理解」「行動のコントロール」「友だちとの
関わり方」について、話し合いやロールプレイを通して「日常生活で起こる
問題の解決方法」「自分の得意なこと・苦手なことの理解」について学んで
いきます。

・グループは面談等でお子さんの様子を伺った上で決定致します。
・定員になりましたら締め切らせていただきます。お早めにお問合せください。

詳細は、アンダンテのパンフレットをご覧ください。
ホームページからご覧になれますが、郵送でもお送りできます。
ご希望の方はアンダンテまでご連絡ください。
電話 03-3390-2044

メールはandante@aioros.ocn.ne.
♪件名に「パンフレット希望」
♪本文に「お子さんのお名前・学年・郵便番号・住所・連絡先」
♪グループSST指導、個別学習指導のいずれをご希望か
をお書きください。


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♪アンダンテ(西荻教育研究所)のご案内

 アンダンテでは、
・自閉症、LD、ADHDなどの子どもたちの個別学習指導、
・高機能自閉症、アスペルガー症候群の子どもたちのグループ指導、
・教育相談
 などを行っています。

 ↓詳細、お問合せはこちらへ。
  webサイト:http://www1.ocn.ne.jp/~andante/
  Eメール:andante@aioros.ocn.ne.jp
  住所:〒167-0042 東京都杉並区西荻北3-20-7 第2保谷ビル201

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♪1月の相談室 (来所ご希望日をメールでご予約ください)

 ※ご希望の方はお問合せ下さい。

お子さまの学習や、学校でお困りのことなどについてご相談を承ります。
 (1回 50分 相談料5250円) 
 詳細は→ http://www1.ocn.ne.jp/~andante/info.htm
 ご予約・お問い合せ→ mailto:andante@aioros.ocn.ne.jp

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