『ロシアなひととき♪』－ Vol. 144

2008/04/17

『ロシアなひととき♪』－ Vol. 144 －

◇◆◇◆━2008/04/17発行━━━━━━━━━━━━━━━━━━━◆◇◆◇
◆◇◆　　　　　　 Добро пожаловать! 　　　　　　◆◇◆
◇◆◇◆　　　☆--------【ロシアなひととき】--------☆　　　◆◇◆◇
◆◇◆　　　　　－４月１５日はロモノーソフの命日です－　　　　　◆◇◆
◇◆◇◆━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━Vol.１４４━◆◇◆◇

　　　※ロモノーソフ・ミハイル・ヴァシリエヴィチ
　　　　自然科学、人文科学と多岐の分野にわたる学者にして、モス
　　　　クワ大学創設者。１７１１年１１月１９日、アルハンゲルス
　　　　ク県の農家に生まれる。モスクワ、ペテルブルク、ドイツの
　　　　マールブルク大学で学び、帰国後に科学アカデミーの会員と
　　　　なる。
　　　　自然科学分野ではフランスのラヴォアジエより先に質量保存
　　　　の法則を定式化、人文科学分野では頌詩や新しいロシア文章
　　　　語の研究でロシア語・文学の発展に貢献した。１７６５年没。
　　　　ちなみに、陶窯ブランド『ロモノーソフ』は、彼の功績にち
　　　　なんで名付けられたが、現在はИмператорский
　　　　Фарфоровый Завод(ИФЗ)となっている。

　☆’.・.・:★’.・.・:☆’.・.・:★.・.・:☆’.・.・:★.・.・:☆’

　　　　　　　　　　　　　~~■P_(^∀^

　　　♪♭ チャーイ(Чай：お茶)でも飲みながら当メルマガで ♪♭
　　　♭♪ ロシアなひとときをお楽しみくださいネ。――――― ♭♪

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　●○‥‥‥● CONTENTS ●‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥○●

　【０１】今日のロシアの童話 _ρ(^^ )ノ
　　　　◇今日は『だれがなにでうたってるの』を皆さまにご紹介します♪
　 ----------------------------------------------------------------
　【０２】気になったニュースw(^_＾）
　　　　◇銅像ができました…。
　 ----------------------------------------------------------------
　【０３】ロシアから風の便り φ(.. )
　　　　◇今回はお休みさせていただきます。
　 ----------------------------------------------------------------
　【０４】編集後記 (^_ゝ^)ノ

　●○‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥○●

　♪♭――――――――――――――――――――――――――――――
　　【０１. 今日のロシアの童話 _ρ(^^ )ノ】
　　 ◇◆『だれがなにでうたってるの』◇◆
　――――――――――――――――――――――――――――――♪♭

　…………………………………≪編集者注≫……………………………………
　※このコーナーではロシア語ではなく童話の内容のみに興味のある方も
　　読み易いように、「日本語意訳→ロシア語→発音(カタカナ)」の順で
　　表示しています。
　………………………………………………………………………………………

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　♪♭♪　　　　　　　　КТО ЧЕМ ПОЁТ　　　　　　　 ♪♭♪
　♪♭♪　　　　　　　< クトーチェムパヨート >　　　　　　 ♪♭♪
　♪♭♪　　　　　　　だれがなにでうたってるの　　　　　　　♪♭♪
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  ★……………………………………【１】……………………………………★

　どんな音が森に響き渡っているか分かりますか？
　それを聞くと、動物や鳥、昆虫がみんな、歌い手や音楽家として、
　この世に生まれてきたように思えます。

　[Слышишь, какая музыка гремит в лесу?
　 Слушая её, можно подумать, что все
　 звери, птицы и насекомые родились
　 на свете певцами и музыкантами.]

　<スルィーシシ, カカヤムーズィカグリミートヴリスー？
　スルーシャヤイェヨー, モージナパドゥーマチ, シトーフシェー
　ズヴェーリ, プチッツィイナセコームィエラジーリシ
　ナスヴェーチェペフツァーミイムズィカンタミ.>

  ★……………………………………【２】……………………………………★

　もしかしたら、本当にそうなのかもしれません。みんな音楽が好きですし、
　歌いたがっていますから。彼らのほとんどが鳴き声を持っています。
　ほら、聞いてごらんなさい、声を出さないものが何でどう歌っているかを。

　[Может быть, так оно и есть: музыку
　 ведь все любят, и петь всем
　 хочется. Только не у каждого голос
　 есть.
　 Вот послушай, чем и как поют
　 безголосые.]

　<モージェットブィチ, タークアノーイイェスチ：ムーズィクウ
　ヴェーチフシェーリュービャット, イピェーチフシェム
　ホーチェッツァ. トーリカニェウカージダヴァゴーラス
　イェスチ.
　ヴォットパスルーシャイ, チェムイカークパユート
　ビェズガロースィエ.>

  ★……………………………………【３】……………………………………★

　カエルたちは、まだ夜のうちから湖で歌い始めました。耳の後ろに
　泡をふくらませ、水面から顔を突き出して、口を少し開けました。
　--- ゲコゲコ！ --- あっという間に、カエルたちから空気が
　一瞬にして通り過ぎました。

　[Лягушки на озере начали ещё с ночи.
　 Надули пузыри за ушами, высунули
　 головы из воды, рты приоткрыли.
　 --- Ква-а-а-а! --- одним духом пошёл из
　 них воздух.]

　<リグーシキナオーゼリェナチャーリイェッショースノーチ.
　ナドゥーリプズィリーザウシャーミ, ヴィースヌリ
　ガラヴィーイズヴァドゥィー, ルトゥィプリアトクルィーリ.
　 --- グヴァ－ア－ア－ア！ --- アドニムドゥホムパショールイズ
　ニフヴォーズドゥフ.>

  ★……………………………………【４】……………………………………★

　それをコウノトリが村から聞きつけて、喜びました。：
　≪まるで合唱団だ！何をえさにしよう！≫
　そして、朝食を取りに湖へ飛び立ちました。

　[Услыхал их Аист из деревни,
　 обрадовался:
　《Целый хор! Будет мне чем
　 поживиться!》
　 И полетел на озеро завтракать.]

　<ウスルィハールイフアイストイズジェリェーヴニ,
　アブラーダヴァルシァ：
　 ≪ツェールィホール！ブージェットムニェチェム
　パジヴィーッツァ！≫
　イパリェチェールナオーゼロザーフトラカチ.>

  ★……………………………………【５】……………………………………★

　岸に着くと、座って考えました。：
　≪僕は、カエルたちよりもひどいのかな？彼らは、声を使わないで
　歌っていた。僕にも試させてよ。≫

　[Прилетел и сел на берегу.
　 Сел и думает:
　《Неужели я хуже лягушек? Поют же
　 они без голоса. Дай-ка и я попробую》.]

　<プリリェチェールイシェールナビェリェグウ.
　シェールイドゥーマイェット：
　 ≪ニェウジェーリヤーフージェリグーシェク？パユートジェ
　アニービェスゴーラサ. ダーイ－カイヤーパプローブユ≫.>

  ★……………………………………【６】……………………………………★

　コウノトリは、長いくちばしを持ち上げると、カタカタと音を鳴らし、
　半分をもう半分に、音を小さく、大きく、少しだけ、たくさん、
　と鳴らしはじめました。：その鳴子は、本当にぎこちなく鳴りました！
　そうやってコウノトリは夢中になり、自分の朝御飯を忘れてしまいました。

　[Поднял длинный клюв, застучал,
　 затрещал одной его половинкой о
　 другую, то тише, то громче, то реже,
　 то чаще: трещотка трещит деревянная,
　 да и только! Так разошёлся, что и про
　 завтрак свой забыл.]

　<パッニャールドゥリーンヌィクリューフ, ザストゥチャール,
　ザトリシャールアドノイイェヴォーパラヴィンカイオ
　ドゥルグユ, トチーシェ, トグロームチェ, トリェージェ,
　トチャーシェ：トリェショートカトリェシートジェリェヴャンナヤ,
　ダーイトーリカ！タークラザショールシァ, シトーイプラ
　ザーフトラクスヴォイザブィル.>
   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　～つづく～

  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
　カエルのように、うまく歌うことに夢中になったコウノトリは、朝食のこ
　とをすっかり忘れてしまったようですね(笑)。

　　　　◆◇◆◇　単語等詳しい解説はこちらのページで　◇◆◇◆

　　　http://freett.com/russianahitotoki/ft_who_what_sing_1.html

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　　【０２.気になったニュース we(^_＾）】
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　　【スピリチュアルサービス広告が禁止か】
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 -- vesti.ru 2008/04/10発 --

　　経済政策企業活動委員会は議会にスピリチュアルサービスを禁止する広
　告法修正の第一回会合で採決を諮問した。

　　法案は健康問題を管轄する当局による治療者の許可証がない場合、スピ
　リチュアルサービスを提供する広告の拡大を禁止するとなっている。同じ
　く、一般治療行為の広告も禁止となる。

　　Evgenij Fyodorov委員長は「今日、ロシア国民は、神官と魔法使いによ
　る広告の約束を信じ切っており、よくある詐欺の犠牲者になっている」と
　指摘した。委員長によると、非伝統的な診療方法を使う治療サービスの広
　告には厳格な法規制が必要であるとのこと。

　　「概して、提案された措置は、このような広告によるロシア国民への精
　神的、肉体的損害を減らすことを目的に行われる」と強調した。

　☆コメント：日本でもスピリチュアルに関する番組や広告が流行っていま
　　　　　　　すが、ロシアも同様です。どちらかと言うと、ロシア人の方
　　　　　　　がそのようなものに対する依存傾向が強いような気がします。
　　　　　　　神秘的なものに対するあこがれは世界共通かもしれませんが、
　　　　　　　人の弱みに付け込むような商売は是非厳しく取り締まっても
　　　　　　　らいたいものです。

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　　【モスクワで先駆的なロシアの宇宙犬の銅像が除幕される】
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　-- rian.ru 2008/04/11発 --

　　金曜日、モスクワ北西部で、初めて宇宙で生きた生物であり、有人飛
　への道を開いた、野良犬だったライカのブロンズの記念碑が除幕された。
　　4月12日に祝われるロシアの宇宙の日の前日に建てられた記念碑は、高
　さが2メートルあり、宇宙ロケットともにライカが誇り高く立っている。

　　元々、クドリャフカ(巻き毛ちゃん)と呼ばれていたその3歳のミックス
　犬は、ソ連の宇宙船スプートニク2号の初の生きた搭乗者として、動物保
　護施設から選ばれた。

　　ライカは1957年11月3日に宇宙へ送り出され、数時間後にオーバーヒー
　トによって死亡した。当局は、彼女が酸欠によって死亡したと伝えたが、
　本当の死因は2002年10月になって公にされた。
　　昨年50周年を記念したその実験は、有人宇宙飛行への道を開き、生きて
　いる有機体がどのように宇宙の環境に慣れるのかについての情報を科学者
　たちに提供した。

　　除幕式において、軍事医学研究所長のイゴール・ウシャコフ氏は、「私
　はこの記念碑を見て、本当のライカを思い出す。彼女は、飛行前の準備と
　トレーニングが行われた建物を見ている」と述べた。

　　ライカの死から3年後、彼女の後継者であるベルカとストレルカは、ス
　プートニク5号で宇宙へ行き、問題なく地球へ帰還した。

　　ロシアは、4月12日に宇宙の日を祝う。この日は、1961年にソ連の宇宙
　飛行士ユーリ・ガガーリンによって成し遂げられた、歴史的な初の有人宇
　宙飛行を記念するものである。

　☆コメント：「ライカ」の名前の由来については、様々な逸話があります。
　　　　　　　記念碑が建てられ、英雄になったライカですが、宇宙への有
　　　　　　　人飛行実現のためとは言え、少しかわいそうな気がします…。

　…………………………………≪編集者注≫……………………………………
　　※以上のニュース記事は、みなさまに簡潔にお伝えするため、要約で
　　　掲載してあります。また、ニュースサイトが記事を変更したり、削除
　　　していることもあります。ご了承ください。
　………………………………………………………………………………………

　☆☆――――――――――――――――――――――――――――――
　　【０３.ロシアから風の便り φ(.. )】
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　　※担当スタッフが本業多忙のため、今回はお休みさせていただきます。

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　　【０４.編集後記 (^_ゝ^)ノ】
　　――――――――――――――――――――――――――――――＠＠

　　今回のメルマガ、いかがでしたか？

　　風邪をひいてひどく体調を崩しているので、まだ幼い息子にうつさない
　ようにするため、彼を私の両親のところに預けています。

　　現在、働きながら学校に通い、別の仕事を探しています。私は、今の仕
　事より面白くて将来性があるマーケティングの仕事に就きたいと思ってい
　るのですが、こちらでは営業・販売の方がより高額な給与を受けとること
　ができます。

　　残念なことに、ロシアでは、まだマーケティングの重要性が認知されて
　いないようで、あまり好ましい状況とは言えません。私のやりたい仕事を
　見つけるのは簡単ではなく、しばらくは厳しい就職活動が続きそうです。

　　それでは、次回もおたのしみに。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(ロシア人スタッフ：Ｖ)

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