2009/11/13
実力をつける中1英語
■■■■【 第29号 】■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
[ 実力をつける中1英語― 英語トップを目指して ―]
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基礎が何であるか？！を教える。確かな実力の養成とその確認を図りたい生徒
のための、中学英語をテスト形式で力を蓄えるメルマガ。 ＜中1生対象＞
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2009/11/13 [5235部配信(中1・2・3 )]
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◆◇ 目次とご案内 ◇◆
1.実力をつける中1英語― 英語トップを目指して ― NO.29
● 疑問詞のある疑問文(when・where・how・how many 中心) VOL.2
再び、疑問詞のある疑問文の演習！ うーん、大切。
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実力をつける中1英語― 英語トップを目指して― NO.5＜疑問詞VOL.2＞
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＜Q.1＞次の単語・熟語を英語で( )に書きなさい。＜各1点×7＝7点＞
1.授業・課( ) 2.世界( ) 3.祭り( )
4.long の反意語( ) 5.old(年取った) の反意語( )
6.～を見る( )( )～ 7.今朝( )( )
＜Q.2＞次の日本文にあうよう、( )に適する語を書きなさい。
＜各2点×9＝18点＞
1.彼らはどこでテニスをしますか。
( )( ) they play tennis ?
2.あなたの学校はいつ始まりますか。
( )( ) your school begin ?
3.彼はどうやっておじの家に行きますか。
( )( ) he go to his ( ) house ?
4.アキ子には何人の姉妹がいますか。
( )( )( ) does Akiko have ?
5.彼女のお母さんは何歳ですか。
( )( )( ) her mother ?
6.ここから動物園までどれくらい距離がありますか。
( )( ) is it ( ) here ( ) the zoo ?
7.ここから彼らの家までどのくらい時間がかかりますか。
( )( )( )( )( ) from here to their house ?
8.あなたのお兄さんの身長はどれくらいですか。
( )( )( ) your brother ?
9.それはどういう意味ですか。
( ) does that ( ) ?
＜Q.3＞次の英文の( )に意味は通るように適語を入れ、その問答文を和訳し
なさい。 ＜各3点×8＝24点＞
1.( ) is Bob ? →( ) is in his room.
〔 〕
2.( )( ) your brother study after school ?
→( )( ) in the library.
〔 〕
3.( ) do his friends go to school ?
→( ) go ( ) by bike.
〔 〕
4.( ) is her birthday ? →( ) is January 15.
〔 〕
5.( ) helps you with your homework ? →My father ( ).
〔 〕
6.Are those bags Nancy's sister's ? →Yes,( )( ).
〔 〕
7.( )( ) money do you have ? →( ) have two thousand yen.
＜thousand(サウザンド)：1000, yen：円(単複同形)＞
〔 〕
8.( ) Mrs. Smith live in Chicago ? →No, ( )( ).
〔 〕
＜Q.4＞次の疑問文に対して、＜ ＞内の語を用いて答えなさい。
＜各2点×8＝16点＞
1.How many dictionaries does he have ? ＜3冊持っています＞
→
2.Where do they play soccer ? ＜公園でします＞
→
3.Do you like apples or oranges ? ＜りんごが好きです＞
→
4.How old are you ? ＜25歳です＞
→
5.How does Tom go to school ? ＜歩いて行きます＞
→
6.Is your mother an English teacher ? ＜はい、そうです＞
→
7.When does their school begin ? ＜9月に始まります＞
→
8.How long does it take from here to the museum ? ＜40分かかります＞
→
＜Q.5＞次の日本文の内容を表す英文を( )内の語を並べ替えて完成しなさい。
＜各2点×5＝10点＞
1.この川の長さはどれくらいですか。
(this/is/how/river/long/?)
→
2.この花瓶(vase)はいくらですか。
(how/is/vase/much/this/?)
→
3.君達は放課後、どこで卓球の練習をしますか。
(after/they/practice/school/where/table tennis/do/?)
→
4.ここから郵便局までどのくらい距離がありますか。
(how/here/post office/the/far/is/from/it/to/?)
→
5.誰が私達を海に連れて行ってくれますか。
(us/who/the/takes/sea/to/?)
→
＜Q.6＞( )内の語を並べ替えて、意味の通る英文を完成しなさい。
＜各2点×5＝10点＞
1.(is/when/birthday/Ann's/?) ＜birthday：誕生日＞
→
2.(does/where/their/live/teacher/?)
→
3.(how/do/every/English/you/day/long/study/?)
→
4.(her/doctor/a/is/father?)
→
5.(do/you/like/how/life/Japanese/?) ＜life：生活＞
→
＜Q.7＞次の日本文を英作しなさい。＜各3点×5＝15点＞
1.彼の妹はいつ勉強しますか。
2.サッカーはイギリスで人気のある(popular)スポーツですか。
3.彼女にはアメリカに何人かのペンフレンドがいますか。
4.空港(airport)はどこにありますか。
5.あなたには東京に何人の友人がいますか。
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
【解答】と【ちょっぴりアドバイス】
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
＜Q.1＞次の単語・熟語を英語で( )に書きなさい。＜各1点×7＝7点＞
1.授業・課(lesson ) 2.世界(world ) 3.祭り(festival )
4.long の反意語(short ) 5.old(年取った) の反意語(young )
6.～を見る(look )(at )～ 7.今朝(this )(morning )
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・1番。授業は class もあるね。 a school fesival：文化祭
・7番。今日の午後：this afternoon this が付くと、前置詞はいらない。
＜Q.2＞次の日本文にあうよう、( )に適する語を書きなさい。
＜各2点×9＝18点＞
1.彼らはどこでテニスをしますか。
(Where )(do ) they play tennis ?
2.あなたの学校はいつ始まりますか。
(When )(does ) your school begin ?
3.彼はどうやっておじの家に行きますか。
(How )(does ) he go to his (uncle's ) house ?
4.アキ子には何人の姉妹がいますか。
(How )(many )(sisters ) does Akiko have ?
5.彼女のお母さんは何歳ですか。
(How )(old )(is ) her mother ?
6.ここから動物園までどれくらい距離がありますか。
(How )(far ) is it (from ) here (to ) the zoo ?
7.ここから彼らの家までどのくらい時間がかかりますか。
(How )(long )(does )(it )(take ) from here to their house ?
8.あなたのお兄さんの身長はどれくらいですか。
(How )(tall )(is ) your brother ?
9.それはどういう意味ですか。
(What ) does that (mean ) ?
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
●今回は反復演習です。疑問詞には、既に習って知っているwhat,who の
＜疑問代名詞＞と、ここで扱うwhen,where,how の＜疑問副詞＞とに別れる
ことを知っておく。細かく言えば微妙に使い方や性質が違うのだが、今は説
明してもあまりわからないと思うので、とにかく慣れることと語順をよく観
察することを心掛けること。そして、その答え方を＜Q.3＞や＜Q.4＞で体得
することが大切です。
[疑問詞のある疑問文の語順]
□be 動詞の場合 →疑問詞＋be 動詞＋主語＋(～)？
□一般動詞の場合 →疑問詞＋助動詞(do・does・can)＋主語＋原形動詞＋～？
・How far is it from here to ～ ? ：「距離を問う」
＜ここから～までどれくらい距離がありますか＞
・How long does it take from here to ～？：「所要時間を問う」
＜ここから～までどれくらい時間がかかりますか＞
＜Q.3＞次の英文の( )に意味は通るように適語を入れ、その問答文を和訳し
なさい。 ＜各3点×8＝24点＞
1.(Where ) is Bob ? →(He ) is in his room.
〔ボブはどこにいますか。 自分の部屋にいます。 〕
2.(Where )(does ) your brother study after school ?
→(He )(studies ) in the library.
〔あなたのお兄さんは放課後どこで勉強しますか。 図書舘で勉強します。〕
3.(How ) do his friends go to school ?
→(They ) go (there ) by bike.
〔彼の友人達はどうやって学校に行きますか。 自転車で行きます。 〕
4.(When ) is her birthday ? →(It ) is January 15.
〔彼女の誕生日はいつですか。 1月15日です。 〕
5.(Who ) helps you with your homework ? →My father (does ).
〔誰があなたの宿題を手伝いますか。 父です。 〕
6.Are those bags Nancy's sister's ? →Yes,(they )(are ).
〔あれらのかばんはナンシーの妹のものですか。 はい、そうです。 〕
7.(How )(much ) money do you have ? →(I ) have two thousand yen.
＜thousand(サウザンド)：1000, yen：円、単複同形＞
〔あなたはお金をいくら持ってますか。 2000円持ってます。 〕
8.(Does ) Mrs. Smith live in Chicago ? →No, (she )(doesn't ).
〔スミスさんはシカゴに住んでますか。 いいえ、住んでません。 〕
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★主語の転換！ “設問の主語”をまず見極めること。答えはそれに対応した
代名詞で受ける。1番から8番の主語の転換を書くと、
Bob →He, your brother →He, his friends →they, her birthday →It
Who →My father, those bags →they, you →I, Mrs. Smith →she
5番だけは代名詞で受けていない。それは疑問詞そのものが主語だから。
4番。her birthday が、it になることがわからなければいけないね。
後ろの名詞にポイントがあるのだから、ものの単数なら、it 。ものの複数
なら、they で受ける。例えば、his book ならit 。his books ならthey 。
●be 動詞で訊かれれば、be 動詞で答える。一般動詞で訊かれれば、do・does
(助動詞)で答える。この基本は間違えないように。
＜Q.4＞次の疑問文に対して、＜ ＞内の語を用いて答えなさい。
＜各2点×8＝16点＞
1.How many dictionaries does he have ? ＜3冊持っています＞
→He has three (dictionaries).
2.Where do they play soccer ? ＜公園でします＞
→They play it in the park.
3.Do you like apples or oranges ? ＜りんごが好きです＞
→I like apples.
4.How old are you ? ＜25歳です＞
→I am twenty-five years old.
5.How does Tom go to school ? ＜歩いて行きます＞
→He goes to school on foot.
→He goes there on foot.
6.Is your mother an English teacher ? ＜はい、そうです＞
→Yes, she is.
7.When does their school begin ? ＜9月に始まります＞
→It begins in September.
8.How long does it take from here to the museum ? ＜40分かかります＞
→It takes forty minutes.
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◎Q.3より、このQ.4の形式で英問英答が出来なければなりません。
・2番。主語ばかりでなく、目的語も代名詞にしよう。soccer →it
・4番。twenty-five twenty five (×)のように、別けてしまう生徒がいるの
で注意しよう。
・1，5，7，8番。3・単・現のs がしっかり付くように！
＜Q.5＞次の日本文の内容を表す英文を( )内の語を並べ替えて完成しなさい。
＜各2点×5＝10点＞
1.この川の長さはどれくらいですか。
(this/is/how/river/long/?)
How long is this river ?
2.この花瓶(vase)はいくらですか。
(how/is/vase/much/this/?)
How much is this vase ?
3.君達は放課後、どこで卓球の練習をしますか。
(after/they/practice/school/where/table tennis/do/?)
Where do you practice table tennis after school ?
4.ここから郵便局までどのくらい距離がありますか。
(how/here/post office/the/far/is/from/it/to/?)
How far is it from here to the post office ?
5.誰が私達を海に連れて行ってくれますか。
(us/who/the/takes/sea/to/?)
Who takes us to the sea ?
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☆「How ＋形容詞・ほか＋～？」 年齢を訊く、How old ～？以外に、少し同類を拡
げて覚えておこう。
How old ～？ ＜年齢＞「～は何歳ですか」
How tall ～? ＜身長＞「～の身長はどれくらいですか」
How deep ～? ＜深さ＞「～の深さはどれくらいですか」
How high ～? ＜高さ＞「～の高さはどれくらいですか」
How long ～? ＜長さ＞「～の長さはどれくらいですか」
＜期間＞「どのくらい～ですか」
How much ～? ＜値段＞「～はいくらですか」
How often ～? ＜回数＞「何度(何回)～ですか」＝How many times ～？
How many 複数名詞 ～？ ＜数を問う＞「何個の・何枚の・何人の・・・」
How much 単数名詞 ～？ ＜量を問う＞「どのくらい～」
＜Q.6＞( )内の語を並べ替えて、意味の通る英文を完成しなさい。
＜各2点×5＝10点＞
1.(is/when/birthday/Ann's/?) ＜birthday：誕生日＞
When is Ann's birthday ?
2.(does/where/their/live/teacher/?)
Where does their teacher live ?
3.(how/do/every/English/you/day/long/study/?)
How long do you study English every day ?
4.(her/doctor/a/is/father?)
Is her father a doctor ?
5.(do/you/like/how/life/Japanese/?) ＜life：生活＞
How do you like Japanese life ?
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・5番。How do you like ～？：～はどうですか。＜相手に感想・意見を訊く＞
＜Q.7＞次の日本文を英作しなさい。＜各3点×5＝15点＞
1.彼の妹はいつ勉強しますか。
When does his sister study ?
2.サッカーはイギリスで人気のある(popular)スポーツですか。
Is soccer a popular sport in England ?
3.彼女にはアメリカに何人かのペンフレンドがいますか。
Does she have any pen friends in America ?
4.空港(airport)はどこにありますか。
Where is the airport ?
5.あなたには東京に何人の友人がいますか。
How many friends do you have in Tokyo ?
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・2番。冠詞のa がついたかな？ 英語が確実に出来るか、というのはこうい
うことを指しているのだけど。
・3番と5番。日本文をしっかり読み取ることも、英語の力の非常に重要な要素
ですね。あえて一つ飛ばしで書いてみたが、「何人の」と「何人かの」では、
意味が全然違ってくる。3番で比較すると、
「彼女にはアメリカに何人かのペンフレンドがいますか。」
Does she have any pen friends in America ?
「彼女にはアメリカに何人のペンフレンドがいますか。」
How many pen friends does she have in America ?
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★☆ 出題はE-juku1st.Com の英語問題集による。
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■ メルマ（00048465）にて配信
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■発行者 ： セノオマサユキ 大阪高槻
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