2009/12/16
KKS Mail News Vol.513【少子化の現実と対策、１０代には「わからない」問題？！】
■━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━■ KKS Mail News Vol.513 2009/12/16 毎週水曜発行 新聞本紙情報も掲載 → http://www.kknews.co.jp/ 毎日ニュース更新中 → http://www.kknews.co.jp/wb/ 携帯でチェック!! http://www.kknews.co.jp/wb/mobileaccess.php ■━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━■ 「どうしてそんなにアクティビティのアイデアが出てくるんですか？」 と聞かれました。そんなの決まってます。頭が良いからです（続く） ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ◆今週のcontentsは－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ |・今週のKKSブログ人気記事ベスト５ |・Pick it up!! 少子化の現実と対策、１０代には「わからない」問題？！ |・今週のニュース |・メルマガ編集日記 「大人はやさし」 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－です◆ ●…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━… 今週のKKSブログ人気記事ベスト５ ━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━… １：来春センター試験志願者数５５万３３６７人 昨年より１．７％増 http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2009/12/post_3577.html ２：「ウォームシェア宣言」受付開始～チーム・マイナス６％ http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2009/12/post_3580.html ３：今年を「一文字」で言うと？「Word of the Year '09」 http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2009/12/word_of_the_yea.html ４：図解で考える方法 魚骨図 http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2006/06/post_364.html ５：夜空を見上げて「ふたご座流星群を眺めよう」キャンペーンに参加しよう！ http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2009/12/post_3593.html ▲…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━… Pick it up 少子化の現実と対策、１０代には「わからない」問題？！ ━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━… 内閣府により「インターネットによる全世代における少子化社会のイメージ 基礎調査（中間報告）」が公表されています。 「少子化」と聞いて思い浮かべることは何か？という質問では、 １位「年金」、２位「高齢化」、３位「晩婚化」という結果になりました。 「少子化」を自分自身に関係する問題であると捉えている人（「とてもそう 思う」+「まあそう思う」）は、全体の６５．５％と過半数を超えることが わかっています。その中でも割合が多いのは３０代（特に「３０代の男性 既婚子どもなし」）である一方、若年層・高年齢層では自分の問題であると 捉えている人が少ないという結果になりました。 逆に、１０代男女独身、２０代男性独身、６０代男女独身、７０代以上男女 既婚子どもありではその割合が少ない結果となりました。一方、１０代では 「わからない」が１２．５％と相対的に多くなっています。 詳しくはこちら↓ http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2009/12/post_3602.html ★…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━… 今週のニュース ━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━… 【教育よもやま話】 女子学生のキャリアプランを支援～日本HP×学生団体N.W.R http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2009/12/hpnwr.html もしも地球に土星のような環があったらどんな風に見える？映像で再現 http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2009/12/post_3594.html 今年最もkotobankにアクセス、印象に残ったキーワードは？ http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2009/12/kotobank.html サクラサク受験生応援バス 太宰府天満宮発、東大行 郵便局×ネスレ http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2009/12/post_3598.html 郵便局とキットカット共同企画 今年も受験生応援が始動しました。 http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2009/12/post_3599.html 大切な絵や写真に穴を開けずに飾れる！ ナカバヤシ「マグネット＆ピン」 http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2009/12/post_3600.html 合格を応援する『「カルピス」はちみつ仕立て』が新発売されています http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2009/12/post_3601.html 「英・数・国がわかるラーメン」ごま・しょうゆ新発売～エースコック http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2009/12/post_3604.html キッズＤＪ募集中 ｂａｙｆｍ http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2009/12/post_3605.html 【行政】 文部科学省を見学しよう！ http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2009/12/post_3591.html 小・中・高などの弱視等児童生徒、「拡大教科書の存在を知らなかった」 http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2009/12/post_3592.html 平成２０年度「学校における教育の情報化の実態等に関する調査結果」 http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2009/12/post_3595.html ｢中学校生徒会長サミット～いじめ防止に向けた取組の推進～」開催 http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2009/12/post_3596.html 「余裕教室を活用している」は99.1％、放課後子ども教室や保育所などに http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2009/12/post_3597.html 【ICT】 校務のICT化、教員を支援する『デジタル職員室』発売～内田洋行 http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2009/12/ict_16.html 大人数授業の活性化、改善につながるツール2種発売～内田洋行 http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2009/12/2_7.html 【イベント】 科博「深海探査と微化石の世界」海洋学の歴史、地球の歴史を知ろう http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2009/12/post_3588.html 「文化財保存技術 ２００９～文化財を支える『伝統の名匠』」を開催 http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2009/12/post_3590.html 夜空を見上げて「ふたご座流星群を眺めよう」キャンペーンに参加しよう！ http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2009/12/post_3593.html 科博の 2010年新春「サイエンススクエア」でものづくり体験！ http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2009/12/_2010.html 地球に暮らす生き物について知ろう 「大哺乳類展ー陸のなかまたち」 http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2009/12/post_3603.html 科学的な食品の安全性について考えよう！アフタヌーンカフェ開催 http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2009/12/post_3606.html ━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━… メルマガ編集日記 ～ 大人はやさし ━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━… ・・・なーんて、さらっと嫌味なく爽やかに言えたらかっこいいのになー、 とか思いつつ、まじめに答えときました。 「勉強してるからです。その上で、場数を踏んだからです」 事後解説。 アクティビティと言うのは、体験学習で行う活動のことです。 小規模なアイスブレイクのように、30秒でできるものから、 それこそ3日も4日もかかるような、とても大規模なものも含みます。 さて、話は少し飛びますが、 コルブの学習サイクルという考え方があります。ざっくりと解説すると、 コルブさんという経験学習理論の偉い人が考えた経験学習モデルのひとつ。 「新しいことを体験する」(感じる：feeling) 「その体験を振り返ってみる」(観察する：observing) 「他の場所で通用する形で仮説化する」(考える：thinking) 「作った仮説を実体験に応用してみる」(行動する：doing) 「さらに新たな体験へ」 まずは、体験からはじまる。体験をしなければ、なにごとも始まらない。 なにかを体験しても、それを振り返ったり、仮説化したりしなければ、 人間は成長していかない。応用したら、そこからさらに新しい体験を重ねて、 成長のサイクルをうまずたゆまず回していくことが大切である、と。 （注：正確には、コルブさんはどのステージから始めても良いと言ってます） こうやってらせん状になったステージを進みつつ、 人間は少しずつ成長して行くという考え方です。 で。 話を戻すと、要は大量にアクティビティを体験していて、いつも考えてる。 僕がアクティビティをさくさく出すように見えるなら、理由はこれだけです。 このジャンルに関して、たくさんサイクルを回したのですね。 僕は、その代わりに、回してない種類のサイクルが大量にあります。 テレビでやってることとか、流行りの音楽とか、時事には興味がないです。 快適な家具とかも、睡眠と調理とに関連するもの以外には興味がないです。 かわいい女の子とかにも興味がないです。嘘です。興味をもたれないです。 サイクルを回してないんじゃなくて、回してもらえないです。強がりました。 でも、いかした素敵な話や振舞いができない点では、どちらにせよ一緒です。 こんな感じに偏りながら、僕は生きている。 でも、みんな同じなんだと思うんですよね。多かれ少なかれ、偏っている。 偏りながら、ひずみ、軋んで、割れて、それでも人間は学び、成長して行く。 歳を取って丸くなるなんて、嘘です。子どものころの方が、よっぽど丸い。 ただ、自分たちのひずみや割れ目で傷つけあわないように、みんなが優しく 臆病になるだけです。大人になるというのは、そういう素敵なことです。 「ロマンチストですねえ」呆れられました。あらあら。 ところで、コルブの学習サイクルをもう少しシンプルにすると、論語の中で 一二を争うくらい有名な言葉である 「学びて思わざれば則ちくらし、思いて学ばざれば則ちあやうし」 になります。 2500年前の偉い人が言った言葉を、20世紀の偉い人が再発見。 ヒトはどこまで行っても同じ事で悩んでて、生物種としてはあまり成長して ないということが良く分かる。だから面白いんですよね、人間って（榊原） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 編集・発行：（株）教育家庭新聞社 http://www.kknews.co.jp/ KKSブログ News http://www.kknews.co.jp/wb/ メールマガジンへのご意見・お問合せは kksmail@kknews.co.jp 配信停止・アドレス変更をご希望の方はお手数ですが http://www.mag2.co.jp/m/0000038313.htm へお知らせ下さい。 〒111-0053 東京都台東区浅草橋3-1-8 アダックスビル５F TEL 03-3864-8241（代）/ FAX 03-3864-8245 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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