http://archive.mag2.com/0000016207/index.html 2008-07-24T22:29:49+09:00 http://archive.mag2.com/0000016207/20080724222813000.html ───────────────────────────────────<br />■ＭＭ小学１８７７　蔵満逸司□音読練習テキスト　低学年編０６　<br />　　　　２００８／７／２４(木）蔵満逸司編集　wahaha@po.synapse.ne.jp<br />───────────────────────────────────<br />松下一世さんの新刊！<br />───────────────────────────────────<br /><br />試作　音読練習テキスト　低学年編０６　　蔵満逸司<br /><br />あいうえお<br /><br />あそぼう<br />かっちゃん<br />うらやまへ<br />えのぐをもって<br />おでかけだ<br /><br />イモリも<br />ウサギも<br />エリマキトカゲも<br />オーストンオオアカゲラも<br />あつまるもりへ<br /><br />ウマだよ<br />えくぼの<br />おおきいハクバ<br />あれにのって<br />いそいでいこう<br /><br />えいやっ<br />おりたら<br />ああここだ<br /><a href="http://archive.mag2.com/0000016207/20080724222813000.html">続きを読む<a> 2008-07-24T22:28:13+09:00 http://archive.mag2.com/0000016207/20080723235000000.html ───────────────────────────────────<br />■ＭＭ小学１８７６　内山義朗□近況報告<br />　　　　２００８／７／２３(水）蔵満逸司編集　wahaha@po.synapse.ne.jp<br />───────────────────────────────────<br />第４回中学校道徳授業改革セミナーin東京国際フォーラムのご案内<br />───────────────────────────────────<br /><br />正義と勇気を育てる学級＆学年集団づくりNO８０（２００８年７月）<br />　　　近況報告<br />　　　　　　　　　　　　　　　道徳教育改革集団鹿児島　　内山　義朗<br />　<br />　今年度は小学校４年担任。１学期は、なにかと忙しい。<br />　学級づくり。学習指導。行事づくり。<br />　校務分掌上の仕事。教育実習生指導。PTA・地域活動等の取り組み。<br />　例えば、家庭訪問終了後、今年度５月から７月に、どんな取り組みをして<br />きたのか、私の仕事の一部を断片的に示す。いわゆる近況報告である。<br /> <br />７／１１　土　深夜補導<br /> 　梅雨明けで、今週は晴天続き。来週も晴天が続きそう。<br />　昨夜は、六月灯に合わせてのPT<br /><a href="http://archive.mag2.com/0000016207/20080723235000000.html">続きを読む<a> 2008-07-23T23:50:00+09:00 http://archive.mag2.com/0000016207/20080719203406000.html ───────────────────────────────────<br />■ＭＭ小学１８７５　荒木茂□『一つの花』───（資料編）<br />　　　　２００８／７／１９(土）蔵満逸司編集　wahaha@po.synapse.ne.jp<br />───────────────────────────────────<br /><br />　<br />連載（１００）音読授業を創る　そのＡ面と　Ｂ面と　<br /><br /><br /><br />　　　　　　　　　『一つの花』───（資料編）<br /><br /><br />　　　　　　　　　　　　　　　　　　横浜　　　　荒木　　茂<br />　　　　　　　　　　　　　　　 http://www16.ocn.ne.jp/~ondoku/<br /><br /><br />●戦争を知らない若い教師たちのために●<br />　　戦争を知らない若い教師たちが多くなりました。本稿では、物語『一つ<br />の花』の読解指導に役立つと思われる視聴資料などを紹介し、この物語を指<br />導する教師たちの教材研究ための資料を提供したいと思います。<br />　　物語『一つの花』の読解指導には、「出征」という過去の事実がどんな<br />ものであったか、よく知っておい<br /><a href="http://archive.mag2.com/0000016207/20080719203406000.html">続きを読む<a> 2008-07-19T20:34:06+09:00 http://archive.mag2.com/0000016207/20080707005545000.html ───────────────────────────────────<br />■ＭＭ小学１８７４　荒木茂□素読による暗誦教育の功と罪　<br />　　　　２００８／７／６(日）蔵満逸司編集　wahaha@po.synapse.ne.jp<br />───────────────────────────────────<br /><br /><br />　連載（９９）　　暗誦教育史の素描（１２）　　　　<br /><br /><br />　　　　　　　　素読による暗誦教育の功と罪<br /><br /><br />　　　　　　　　　　　　　　　　横浜　　　　　荒木　　茂<br /> 　　　　　　　　　　　　　 http://www16.ocn.ne.jp/~ondoku/<br /><br /><br /><br />　　本稿では、「漢籍の素読・暗誦の教育」「明治期における教科書（教材<br />文）の素読と暗誦の教育」ならびに「教育勅語の素読・暗誦の教育」につい<br />て功と罪について書きます。「功と罪」の「功」とはメリットのこと、<br />「罪」とはデメリットのこと理解して書き進めます。また、平成になってか<br />ら素読や暗唱の教育論議がありましたが、これらについては本稿が長文に<br />なっていま<br /><a href="http://archive.mag2.com/0000016207/20080707005545000.html">続きを読む<a> 2008-07-07T00:55:45+09:00 http://archive.mag2.com/0000016207/20080702214024000.html ───────────────────────────────────<br />■ＭＭ小学１８７３　荒木茂□新学習指導要領と暗誦指導の位置づけ　　<br />　　　　２００８／７／２(水）蔵満逸司編集　wahaha@po.synapse.ne.jp<br />───────────────────────────────────<br /><br /><br /><br />連載（９８）　　暗誦教育史の素描（１１）<br /><br /><br />　　　　　　　新学習指導要領と暗誦指導の位置づけ<br /><br /><br />　　　　　　　　　　　　　　　　　　横浜　　　　荒木　　　茂<br /> 　　　　　　　　　　　　　　　　 http://www16.ocn.ne.jp/~ondoku/<br /><br /><br />文部科学省は、２００８年３月２８日、新しい幼稚園教育要領、小学校学習<br />指導要領及び中学校学習指導要領等を公示しました。<br />　　以下の文章は、新しい学習指導要領・国語科の本文から音読・朗読・暗<br />誦に直接に関わる文章個所のみを引用抜粋して、わたしのコメントを加えて<br />います。<br />　　暗誦については、小学校学習指導要領・国語科の「第３学年及び第４学<br /><a href="http://archive.mag2.com/0000016207/20080702214024000.html">続きを読む<a> 2008-07-02T21:40:24+09:00 http://archive.mag2.com/0000016207/20080628233318000.html ───────────────────────────────────<br />■ＭＭ小学１８７２　藤本薫□ジェスチャー・ゲーム　　<br />　　　　２００８／６／２８(土）蔵満逸司編集　wahaha@po.synapse.ne.jp<br />───────────────────────────────────<br />西川つかさ先生講演会＆「私が一番受けたい授業」公開授業　７　１９<br />───────────────────────────────────<br />日本マクドナルドのサイト、「食育の時間」に、蔵満の授業が新規公開されま<br />した。<br />───────────────────────────────────<br /><br /><br />子供と英語　　　　　　　　　　　　　　藤本薫<br /><br />ジェスチャー・ゲーム「何をしているところ？」<br /><br />　日常よく使う表現&quot;What are you doing?&quot;を使って，コミュニケーションを<br />楽しみます。<br /><br />■用意するもの<br />家族の朝の様子を表す絵--父が新聞を読んでいる，母が料理をしている，<br />女の子が髪の毛をとかしている，男の子が歯磨きをし<br /><a href="http://archive.mag2.com/0000016207/20080628233318000.html">続きを読む<a> 2008-06-28T23:33:18+09:00 http://archive.mag2.com/0000016207/20080624014016000.html ───────────────────────────────────<br />■ＭＭ小学１８７１　内山義朗□「一つの花」授業プラン　　<br />　　　　２００８／６／２３(月）蔵満逸司編集　wahaha@po.synapse.ne.jp<br />───────────────────────────────────<br /><br />正義と勇気を育てる学級＆学年集団づくりNO７９（２００８年６月）<br /><br />　　　「一つの花」授業プラン<br /><br />　　　　　　　　　　　　　　　　　道徳教育改革集団鹿児島　　内山　義朗<br /><br />最近は、もっぱら小学校４年担任をさせていただく機会が多くなっている。<br />小学校４年国語科教科書（私の勤務地では光村図書に掲載されている物語文<br />「一つの花」を題材とする授業を幾度も実践してきた。<br />今回は、以前作成した小学校４年国語科「一つの花」主題にせまる授業プラン<br />を示す。<br />近年は、このような授業を実際に行ってきている。<br /><br />【第１場面】<br />１　ゆみ子は何歳くらいか。<br />２　ゆみ子は、当時何を食べていたのか。<br />３　その食料は、どうやって手に入れたのか。<br /><a href="http://archive.mag2.com/0000016207/20080624014016000.html">続きを読む<a> 2008-06-24T01:40:16+09:00 http://archive.mag2.com/0000016207/20080619014000000.html ───────────────────────────────────<br />■ＭＭ小学１８７０　荒木茂□明治期の小学校の風景　　<br />　　　　２００８／６／１８(水）蔵満逸司編集　wahaha@po.synapse.ne.jp<br />───────────────────────────────────<br /><br /><br />連載（９７）　　　暗誦の教育史素描（その１１）<br /><br /><br /><br />　　　　　　　　　　明治期の小学校の風景<br /><br /><br />　　　　　　　　　　　　　　　　　　横浜　　　　荒木茂<br />　　　　　　　　　　　　　　 http://www16.ocn.ne.jp/~ondoku/<br /><br /><br />　　明治５年に新学制が発布された。江戸時代の寺子屋や漢学塾とは異なる<br />新しい学校体制が明治政府の施策として着々とすすめられていった。教員を<br />養成する師範学校も各県に作られた。明治１９年の小学校令では保護者に<br />「就学セシムルノ義務」を負わせ、授業料を徴収し、教科書は検定制度と<br />なった。<br />　　一方、明治時代になっても、江戸時代の漢籍の素読教授は民間の教育機<br /><a href="http://archive.mag2.com/0000016207/20080619014000000.html">続きを読む<a> 2008-06-19T01:40:00+09:00 http://archive.mag2.com/0000016207/20080609231425000.html ───────────────────────────────────<br />■ＭＭ小学１８６９　研究会のご案内　　　<br />　　　　２００８／６／９(月）蔵満逸司編集　wahaha@po.synapse.ne.jp<br />───────────────────────────────────<br />研究会のご案内<br /><br />□■□<br /><br />平成20年度リコーダー講習会「第7回 笛星人in宮崎」<br /><br />日時：2008年6月15日（日） 10時～16時30分 <br />場所：メディキット県民文化センター地下大練習室1 <br />参加費：3500円 <br />準備物：ソプラノリコーダー、リコーダー曲集「笛星人」 (当日購入可) <br /> <br />講師：北村俊彦先生　東京リコーダー協会西日本本部本部長 <br />日程：10時～ 講習 <br />　　　12時～ 昼食休憩 <br /><a href="http://archive.mag2.com/0000016207/20080609231425000.html">続きを読む<a> 2008-06-09T23:14:25+09:00 http://archive.mag2.com/0000016207/20080606215107000.html ───────────────────────────────────<br />■ＭＭ小学１８６８　荒木茂□自伝からみ明治初期の素読風景　　　<br />　　　　２００８／６／６(金）蔵満逸司編集　wahaha@po.synapse.ne.jp<br />───────────────────────────────────<br /><br /><br />連載（９６）　　暗誦の教育史素描（その８）<br /><br /><br />　　　　　　　　自伝からみ明治初期の素読風景<br /><br />　　　　　　　　　　　　　　　　　　　横浜　　　　荒木　　茂<br /> 　　　　　　　　　　　　　　　　 http://www16.ocn.ne.jp/~ondoku/<br /><br /><br />　　　　　　　　☆学制発布と寺子屋・漢学塾☆<br /><br /><br />　　幕末から明治へと時代が移行していくにつれて、外国との交易が活発に<br />行われるようになり、時代が要請する人づくりの内容にも変化があらわれて<br />きます。それにつれて教育内容も変化していきます。<br />　　明治五年に学制が発布し、新しい教育体制、教科書、教育内容の教育改<br />革が進められていきました。外国との交易も<br /><a href="http://archive.mag2.com/0000016207/20080606215107000.html">続きを読む<a> 2008-06-06T21:51:07+09:00 http://archive.mag2.com/0000016207/20080601014952000.html ───────────────────────────────────<br />■ＭＭ小学１８６８　内山義朗□教育エッセイ　　　　　<br />　　　　２００８／５／３１(土）蔵満逸司編集　wahaha@po.synapse.ne.jp<br />───────────────────────────────────<br /><br />正義と勇気を育てる学級＆学年集団づくりNO７８（２００８年５月）<br /> <br />　　　教育エッセイ<br /> <br />　　　　　　　　　　　　　　　　　道徳教育改革集団鹿児島　　内山　義朗<br /> <br />　どちらかといえば、私は、勤務校の子どもたちにとって「変わっている教<br />師」として見えているようである。「おもしろい人」「厳しい人」「怖い人」<br />との噂も聞くが、「変わっている教師」（他の教師とやり方が違う）との評判<br />が最も多い模様である。<br />　そんな私の「過去の実践」や「以前考えた内容」を「教育エッセイ」と称し<br />て断片的に示す。<br /> <br /><br />一日は一生の縮図<br /> <br />「一日は一生の縮図」ととらえ、大切に過ごしていきたい。<br />　教師の仕事は、子どもたちの時間の使い方<br /><a href="http://archive.mag2.com/0000016207/20080601014952000.html">続きを読む<a> 2008-06-01T01:49:52+09:00 http://archive.mag2.com/0000016207/20080518192712000.html ───────────────────────────────────<br />■ＭＭ小学１８６７　荒木茂□自伝からみた幕末維新期の素読風景　　　　　<br />　　　　２００８／５／１８(日）蔵満逸司編集　wahaha@po.synapse.ne.jp<br />───────────────────────────────────<br /><br /><br />連載（９５）　暗誦の教育史素描（その７）<br /><br /><br /><br />　　　　　　自伝からみた幕末維新期の素読風景<br /><br /><br />　　　　　　　　　　　　　　　　　　横浜　　　荒木　　　茂<br />　　　　　　　　　　　　　　　　 http://www16.ocn.ne.jp/~ondoku/<br /><br /><br /><br />　　　　　　　　　☆幕末期の政治社会状況☆<br /><br /><br />　　　１８５３年６月、アメリカのペリーが浦賀に来航し、開国を求める大<br />統領の国書をさしだした。軍艦の威力におされた江戸幕府は、翌年、回答を<br />求めて来航したペリーと日米和親条約を結ぶことになる。江戸幕府はついに<br />開国にふみきったのである。<br /><a href="http://archive.mag2.com/0000016207/20080518192712000.html">続きを読む<a> 2008-05-18T19:27:12+09:00 http://archive.mag2.com/0000016207/20080430220152000.html ───────────────────────────────────<br />■ＭＭ小学１８６６　荒木茂□谷崎潤一郎さんが推奨する暗誦教育　　　　　<br />　　　　２００８／４／３０(水）蔵満逸司編集　wahaha@po.synapse.ne.jp<br />───────────────────────────────────<br /><br /><br />　連載（９４）　暗誦の教育史素描（その６）<br /><br /><br /><br />　　　　　　　谷崎潤一郎さんが推奨する暗誦教育<br /><br /><br /><br />　　　　　　　　　　　　　　　横浜　　　　　　荒木　　茂<br /> 　　　　　　　　　　　　　　 http://www16.ocn.ne.jp/~ondoku/<br /><br />　　　　　　<br />　　谷崎潤一郎著『文章読本』（中公文庫、昭50）を読むと、谷崎潤一郎さ<br />んが素読をたいへんに推奨していられることが分かります。<br />　　以下に、この本の中からそれについて書いてあることの要点をかいつま<br />んで紹介することにします。はじめに谷崎潤一郎さんについて簡単に紹介し<br />ておきます。<br /><br /><a href="http://archive.mag2.com/0000016207/20080430220152000.html">続きを読む<a> 2008-04-30T22:01:52+09:00 http://archive.mag2.com/0000016207/20080423220222000.html ───────────────────────────────────<br />■ＭＭ小学１８６５　藤本薫□近所には何があるかな？　　　　　　　　<br />　　　２００８／４／２３(水）蔵満逸司編集　wahaha@po.synapse.ne.jp<br />───────────────────────────────────<br /><br />子供と英語　　　　　　　　　　　　　　藤本薫<br /><br />「近所には何があるかな？」<br /><br />公立小学校で，Where do you live? を練習すると，地元ですから，ほとんど<br />全員が同じ地名になってしまいます。<br />今回は，住所を言うだけでなく，自宅の近所に何があるか発表することを課題<br />にしてみたいと思います。<br /><br />[用意する物]<br />地図：小学校を中心にした学区の地図を黒板に貼る<br />マグネット：生徒数分<br />名刺大の白紙：3枚ｘ生徒数<br /><br />[活動]<br />1) 近所にある物をカードに書く<br /><br />Teacher: Are there any shops near your home?<br /> Let<br /><a href="http://archive.mag2.com/0000016207/20080423220222000.html">続きを読む<a> 2008-04-23T22:02:22+09:00 http://archive.mag2.com/0000016207/20080417010750000.html ───────────────────────────────────<br />■ＭＭ小学１８６４　　内山義朗□学級のルール　　　　　　　　<br />　　　２００８／４／１６(水）蔵満逸司編集　wahaha@po.synapse.ne.jp<br />───────────────────────────────────<br /><br />正義と勇気を育てる学級＆学年集団づくりNO７７（２００８年４月）<br /><br />　　　学級のルール<br /><br />　　　　　　　　　　　　　　　　　道徳教育改革集団鹿児島　　内山　義朗<br /><br />　以前、教育サークル例会に持参した文書を示す。年度初めに構想した学級組<br />織・ルールづくりの方法案。矢印の後の文は、内山学級での方法案。１から４<br />２までの観点は、鹿児島県における教育サークル学習会仲間でもある波戸裕幸<br />氏が作成した文。<br /><br />レポート「年度初めに何をするのか」<br />　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２００６年４月５日早朝記<br /><br />　「一年の計は、元旦にあり」という諺の通り、スタートは大切だ。そのため<br />には、学級のルールについて、早めに構想を立てて臨むのが早道。その上で、<br /><a href="http://archive.mag2.com/0000016207/20080417010750000.html">続きを読む<a> 2008-04-17T01:07:50+09:00